СРЕДА LOMONOSOV
Единая культурно-образовательное сообщество, состоящее из обучающихся, педагогов, социальных и бизнес партнеров, предпринимателей созидающие просветительские ценности .
Кампус
Школа Ломоносова откроет свои двери для первых учеников с нулевого по одиннадцатый классы 1 сентября 2024 года. Классы будут составлять по 18 человек. Это школа полного дня, работающая с 8:00 до 18:00 (стандартный пакет), с дополнительными образовательными услугами, которые ученик формирует вместе со своим тьютором.
Наши стратегические партнеры: МГУ им. Ломоносова, Пензенский государственный педагогический университет, Башкирский государственный педагогический университет, а также университеты Китая, Южной Кореи, Европы и США. Это позволяет организовывать образовательные поездки, обмен опытом и создавать международные связи для поступления в зарубежные университеты и институты.
Каракол - историческая родина научного образования в Кыргызской Республике. В окрестностях Каракола находятся туристические базы, научные лаборатории и институты, экономические и образовательные партнеры. В сентябре 2024 года заработает новый аэропорт, который обеспечит быстрый трансфер обучающихся, родителей и партнеров до Каракола и обратно за 30 минут.
Как и любая кластерная школа, Школа Ломоносова в Караколе имеет образовательное ядро - искусство и технологии (art & tech), что предоставляет ученикам широкий выбор и способствует межпредметному подходу, формирующему широкий кругозор, эрудированность, сознательность и интеллектуальность.
В школе будут работать учителя из нескольких стран, которые привнесут международное взаимодействие и разнообразие культур. Это позволит ученикам правильно выбирать жизненный путь, опираясь на богатый культурный опыт. В школе планируются обмены, погружения и культурные практики с социальными партнерами.
Школа оснащена новым технологическим и образовательным оборудованием: 3D-принтерами, лазерными станками с программным управлением, электронными микроскопами и естественно-научными лабораториями. В кабинетах установлены современные LED-панели и высокоскоростной интернет для образовательных сессий. В творческих кабинетах имеются гончарные круги, швейные машины, ткацкие станки и другое техническое оборудование. Также предоставлены цифровые подписки на образовательный контент и проводятся обучающие курсы для сотрудников.
Школьники получают трехразовое питание в обеденном зале, которое готовится на нашей кухне. Команда поваров разрабатывает двухнедельное меню, которое меняется в зависимости от сезона, соблюдая все санитарно-эпидемиологические требования и рекомендации диетолога. Это входит в стоимость образовательного пакета.
Искусство и технологии станут основой для изучения всех предметов в Школе Ломоносова. Этот педагогический подход, используемый в развитых странах, сочетает знания и интересы школьников, делая обучение более увлекательным и разнообразным. Ученикам предоставляется возможность выбирать часть образовательной нагрузки по своим интересам, что способствует их гармоничному развитию.
С 1 сентября в школе начнет работу служба поддержки родителей, предоставляющая информацию не только об учебных успехах детей, но и о их психологическом состоянии. Специалисты будут связываться с родителями по запросу и регулярно, несколько раз в четверть, предоставлять отчеты об обучении и социальном климате в классе и школе.
Наши стратегические партнеры: МГУ им. Ломоносова, Пензенский государственный педагогический университет, Башкирский государственный педагогический университет, а также университеты Китая, Южной Кореи, Европы и США. Это позволяет организовывать образовательные поездки, обмен опытом и создавать международные связи для поступления в зарубежные университеты и институты.
Каракол - историческая родина научного образования в Кыргызской Республике. В окрестностях Каракола находятся туристические базы, научные лаборатории и институты, экономические и образовательные партнеры. В сентябре 2024 года заработает новый аэропорт, который обеспечит быстрый трансфер обучающихся, родителей и партнеров до Каракола и обратно за 30 минут.
Как и любая кластерная школа, Школа Ломоносова в Караколе имеет образовательное ядро - искусство и технологии (art & tech), что предоставляет ученикам широкий выбор и способствует межпредметному подходу, формирующему широкий кругозор, эрудированность, сознательность и интеллектуальность.
В школе будут работать учителя из нескольких стран, которые привнесут международное взаимодействие и разнообразие культур. Это позволит ученикам правильно выбирать жизненный путь, опираясь на богатый культурный опыт. В школе планируются обмены, погружения и культурные практики с социальными партнерами.
Школа оснащена новым технологическим и образовательным оборудованием: 3D-принтерами, лазерными станками с программным управлением, электронными микроскопами и естественно-научными лабораториями. В кабинетах установлены современные LED-панели и высокоскоростной интернет для образовательных сессий. В творческих кабинетах имеются гончарные круги, швейные машины, ткацкие станки и другое техническое оборудование. Также предоставлены цифровые подписки на образовательный контент и проводятся обучающие курсы для сотрудников.
Школьники получают трехразовое питание в обеденном зале, которое готовится на нашей кухне. Команда поваров разрабатывает двухнедельное меню, которое меняется в зависимости от сезона, соблюдая все санитарно-эпидемиологические требования и рекомендации диетолога. Это входит в стоимость образовательного пакета.
Искусство и технологии станут основой для изучения всех предметов в Школе Ломоносова. Этот педагогический подход, используемый в развитых странах, сочетает знания и интересы школьников, делая обучение более увлекательным и разнообразным. Ученикам предоставляется возможность выбирать часть образовательной нагрузки по своим интересам, что способствует их гармоничному развитию.
С 1 сентября в школе начнет работу служба поддержки родителей, предоставляющая информацию не только об учебных успехах детей, но и о их психологическом состоянии. Специалисты будут связываться с родителями по запросу и регулярно, несколько раз в четверть, предоставлять отчеты об обучении и социальном климате в классе и школе.